El intendente de La Matanza, Fernando Espinoza, y el gobernador bonaerense, Axel Kicillof, encabezaron el acto de entrega de diplomas a más de 250 nuevos graduados y graduadas del Centro Universitario de la Innovación (CUDI) en González Catán. La ceremonia se realizó en un contexto donde, según expresaron las autoridades, la defensa de la educación pública se vuelve aún más central frente al recorte presupuestario impulsado por el Gobierno nacional.
Al CUDI es una institución clave para acercar la educación superior a los barrios del sur del distrito. Ofrece carreras universitarias tecnológicas como Biotecnología, Producción de Videojuegos, Programación, Tecnología de los Alimentos y Diseño Industrial, así como formaciones en salud como Enfermería y Obstetricia. También se dictan diplomaturas en Inteligencia Artificial, Desarrollo Web y Diseño e Impresión 3D.
“Hoy es un día de festejo para los dos millones y medio de vecinos de La Matanza”, expresó Espinoza. “Este centro universitario era un sueño, y hoy es una realidad que transforma vidas”.
Espinoza destacó que muchos de los graduados “tenían que viajar más de 30 km para estudiar” y que hoy “pueden formarse cerca de sus casas, en un edificio con todas las comodidades”. Además, anunció que varios de estos egresados tendrán oportunidades en el nuevo Polo Científico Tecnológico que se inaugurará este año en Ciudad Evita.
Por su parte, el gobernador Axel Kicillof remarcó: “Donde antes había un descampado, hoy hay un centro universitario con carreras que transforman el futuro”. Y felicitó a Espinoza y Magario por sostener el proyecto educativo a través de la inversión del programa provincial Puentes, pese al retiro de fondos por parte del Gobierno nacional.
“No es lo mismo un país con pocos graduados que uno con muchos”, señaló Espinoza, quien también subrayó que La Matanza ya cuenta con 77 mil estudiantes universitarios, 12 mil de los cuales cursan actualmente en el CUDI.
Un modelo de universidad inclusiva
La continuidad del CUDI —creado como respuesta a la necesidad de formación superior en zonas históricamente postergadas— fue posible gracias a la decisión política del Gobierno local y provincial, que asumieron el compromiso de sostener la inversión educativa pese al ajuste.
